Este texto escrito por el director de las Escuelas de Pintura al Aire Libre y fundador de éstas, Alfonso Ramos Martínez (1872-1946), ejemplifica claramente el discurso en circulación sobre el arte moderno mexicano fomentado a mediados de la década de veinte. Se reitera también en la crítica de la época, privilegiando la asociación entre creatividad artística, pureza racial y frescura autodidacta, vinculando, al mismo tiempo, tales cualidades con un linaje histórico-artístico que se asocia tanto con lo prehispánico como con lo popular. Es notable, aquí, el rechazo existente entre la mezcla racial (o mestizaje) que había sido la piedra de toque conceptual de la ideología estética y política educativa del ministerio anterior a cargo de José Vasconcelos (1921-23). Asimismo, hay una evidente diferencia o contradicción entre los valores artísticos de la producción pictórica personal de Ramos Martínez y las ideas que profesa para divulgación popular en esta publicación oficial. La Monografía de las Escuelas de Pintura al Aire Libre representa una etapa específica de las Escuelas de Pintura al Aire Libre, abiertas originalmente en 1913-14 en el barrio de Santa Anita (Ciudad de México) como una alternativa de enseñanza extramuros dentro del programa de la Escuela Nacional de Bellas Artes. Posteriormente, a principios de los años veinte, esos centros fueron revividos, y permitieron el fomento de una iconografía que resaltaba tanto temas rurales como la revaloración de la arquitectura virreinal. A mediados de esa década, cuando se publica este libro, varios de los jóvenes artistas entrenados en las Escuelas se ocuparon de la dirección de sus diversos planteles, enfocándose mayormente en ellas a la enseñanza de niños y de jóvenes. Se buscaba promover una valoración estética de su entorno, y con un énfasis en la expresión más que en valores formales académicos, generando obra con gran diversidad de estilos, aunque, en general, con un matiz más naïf y burdo, que, a la vez, tendrá importancia para las características formales de los artistas entrenados en la academia.