Documents of 20th-century Latin American and Latino Art

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  • Registro ICAA
    841453
    TÍTULO
    [Anaida Hernández fue la segunda hija de cinco niños en Mayagüez, Puerto Rico...] / Angela M. Coldsmith, Carla M. Hernández, Nicole R. Kaufman, Coleen B. Mattews, Kathy Vega
    IN
    The latina artist : the response of the creative mind to gender, race, class and identity. -- New Brunswick, NJ : The Center for Latino Arts and Culture, Rutgers, the State University of New Jersey, 1998.
    DESCRIPCIÓN
    p. 30 - 32
    IDIOMAS
    Español
    TIPO Y GÉNERO
    Artículo de libro/folleto – Ensayos
    CITA BIBLIOGRAFICA
    Coldsmith, Angela M., Carla M. Hernández, Nicole R. Kaufman, Coleen B. Mattews, and Kathy Vega. “ [Anaida Hernández fue la segunda hija de cinco niños en Mayagüez, Puerto Rico...].” In The Latina Artist: The Response of the Creative Mind to Gender, Race, Class and Identity, 30–32.  Exh. cat., New Brunswick, NJ: The Center for Latino Arts and Culture, Rutgers, the State University of New Jersey, 1998.


     
    DESCRIPTORES NOMBRES
    OTROS AUTORES
Resumen

Angela Coldsmith analiza en este ensayo las diversas técnicas de grabado empleadas por Anaida Hernández, además de su trabajo a favor de asuntos fundamentales para la mujer en sus facetas como artista, activista y educadora. En especial, destaca que Hernández organiza una exposición internacional en Puerto Rico de mujeres artistas latinoamericanas, además de concebir una instalación itinerante bajo el título de Until Death Do Us Part [Hasta que la muerte nos separe] (1994) sobre violencia doméstica y contra la mujer. Un segundo tema predominante en la obra de Hernández son las imágenes sobre juegos en los cuales los espectadores se involucran en sus instalaciones. La autora señala que Hernández aprovecha los juegos como metáfora para explorar tanto las relaciones de poder como la psicología humana. Un tercer asunto presente en la obra de Hernández analiza la forma en que el lenguaje configura la identidad, amén de la brecha que se genera por la diferencia entre los medios de expresión visuales y verbales. La conclusión de Coldsmith comenta cómo Hernández conjuga en sus instalaciones a gran escala elementos y temas sobre el poder, el lenguaje, la identidad y los juegos.    

Comentarios críticos

El catálogo de The Latina Artist: The Response of the Creative Mind to Gender, Race, Class, and Identity [La artista latina: Respuesta de la mente creativa ante el género, la raza, clase e Identidad] fue el producto final de una clase interdisciplinar impartida por las profesoras Isabel Nazario y Judith Brodsky en la Universidad de Rutgers en 1997. Las enseñanzas conjugaban metodologías de historia del arte, de estudios latinoamericanos y de estudios sobre la mujer, en la que los estudiantes debían documentar la obra de estas siete destacadas artistas latinas residentes: Catalina Parra, Magdalena Campos-Pons, Analee Davis, Anaida Hernández, Yolanda López, Coco Fusco y Amelia Mesa-Bains.

Esta es la versión en español del documento 841430.

 

Investigador
Yasmin Ramirez