Documents of 20th-century Latin American and Latino Art

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Resumen

La nota hace referencia a las llamadas “brigadas de pintores revolucionarios” comisionadas por el Departamento de Bellas Artes para representar, en varios murales, “la lucha social mexicana” y la “filosofía de avanzada de la nueva enseñanza”, en escuelas oficiales como el Centro Escolar Revolución, la Escuela Estado de Sonora y la Secundaria Número 2. Los pintores comisionados fueron Máximo Pacheco, Jesús Guerrero Galván y Santos Balmori.

Comentarios críticos

A lo largo de la administración cardenista (1934-40), el Departamento de Bellas Artes de la Secretaría de Educación Pública (SEP) reforzó las comisiones de pinturas murales en las escuelas públicas, además de continuar con la edificación de las mismas y replantear la función de otros centros de enseñanza media. En un futuro utópico depositado en la infancia, para el régimen era de suma relevancia la construcción visual de una sociedad con claras inclinaciones políticas e ideológicas; al mismo tiempo que sana y agradecida con el régimen. Esta nota destaca la relevancia de la pintura mural en las “nuevas escuelas” del proyecto cultural del cardenismo. Aunque muchos de estos proyectos no hayan sido realizados o bien, las pinturas no perduraron debido al radicalismo de sus temas, acordes con la experimentación de una educación socialista.

Investigador
Dafne Cruz Porchini
Equipo
CURARE, Espacio crítico para las artes, Mexico City, Mexico
Localización
Instituto de Investigaciones Bibliográficas : Biblioteca Nacional/Hemeroteca Nacional. México D.F., México